大家又哗然了，只有一级魔兽才会有魔晶，这样的难度居然是第一次就有的吗？

见众人有不太能理解，朱恩老师又多说了几句。“魔晶分为两种，魔兽体内天然形成的，以及炼金师制作的。在梅黛娅导师之前，大家都认为只有水平接近一级炼金师的炼金师学徒才能制作魔晶。但在几年前，梅黛娅导师到我们帕罗斯学院后，研究出了，即使是还没有成为魔法学徒的天赋者也能制作魔晶的方法！”

随着朱恩老师暂停下来鼓掌，懵懂的学生们也鼓起掌来。

然后她开始讲解步骤，塞拉菲娜一瞬不瞬地一边看，一边飞快记下笔记，结束完一看，字迹狂草得自己都不认得了，遂狂改。

等朱恩老师说完，免费材料有三份，超过就要付费另买或者自备，宣布可以开始后，有人举手提问，朱恩老师示意他说。原来他入学前就成为魔法学徒了，在展示过程中，他模糊地感受到，周围照明用的魔晶有魔力被牵引到新生成的魔晶中，他提问如果是用旧魔晶造新魔晶，还要耗费另外的材料和人的精神力，是不是得不偿失了呢？

好问题啊，其实塞拉菲娜也感觉到了，但她忙着抢救笔记，既然有人先问了，她也想听听看朱恩老师的回答。

“你很细心，也有敢于提问的勇气。”朱恩老师点头让他坐下，“这位同学观察到了魔力的流动，这是事实。但是，不知道大家有没有发现，周围的魔晶是各种属性混杂的，而我制作出来的这枚魔晶，是可供所有魔法师吸收的无属性魔晶。而且，从魔兽魔晶里吸收的魔力只有最终成品的一半，这也就是为什么我认为梅黛娅导师的发现是跨时代创举的原因！”

魔法师在向上突破时，需要不断从环境中吸收魔法元素，而不能使用魔晶走捷径。这并不代表着魔晶就是鸡肋了，它能在战斗中恢复魔法师的魔力，能作为能源辅助开启比自己等级高的魔法阵，甚至之前塞拉菲娜使用的魔法药水，也是魔晶磨成粉末，稀释很多倍制成的。

魔晶在魔法师的生涯中无疑占据了很大一部分，是不可替代的消耗品，也难怪朱恩老师第一次会选择教学制作这个了。除了有宣传帕罗斯学院有难得的七级炼金师，也是因为它确实比较基础吧。

塞拉菲娜翻捡着面前的材料，都是比较易得的，如果50次尝试中能有一次成功，就能获得价值10金的的一枚魔晶，就不算亏本。旁边的阿洛早就动起手来了，在塞拉菲娜打算开始的时候炸了锅，吓了她一跳。阿洛另一边的同学也对他怒目而视，本就沮丧的他都要把身体缩小藏起来了。

递给刚认识的小伙伴一个鼓舞的眼神，拍拉菲娜熟门熟路地开始捣碎材料，称量，依次加入，调节火焰，再用精神力像绘制魔法卷轴一样按某种规律搅动。这不就是做实验的基本步骤嘛，只是用精神力代替了搅拌棒，这样想着，塞拉菲娜精神更振奋了，然后一个没控制好，也步了阿洛后尘。

失落只有一瞬间，实验嘛，失败是正常的，成功是偶然的。收拾好心情，这次，塞拉菲娜似乎完全沉浸其中，全然忘记正处课堂之上，快了，快了，快成功了，朱恩老师也注意到这边情况，走到塞拉菲娜面前停了下来。

正如考试时监考老师会让人紧张，塞拉菲娜虽强迫自己专心致志，毕竟不是真正地超脱忘我，不小心注意到一旁的朱恩老师，那种顺畅的感觉就断了，再次失败。

事不过三，重复之前的过程，这次塞拉菲娜面前的坩埚里终于成功出现了一枚无色透明的魔晶。朱恩老师拿起来端详了一番，向塞拉菲娜点了点头，然后就等她拿出自己的签名本。

塞拉菲娜早就想好了，递过去的是从阿洛那里要来的纸笔，等签好后，背着老师又还给了阿洛，他的眼睛闪闪发光，完全没有了多次失败的失落。如此，朱恩老师和阿洛都获得了满足，塞拉菲娜收获了小伙伴的感激，大家都有美好的未来。

只有泽菲琳，预订给她的炼金物品还没有影，虽然她本人并不知道这个的存在。

另一头，泽菲琳没有仗着等级欺负同学，从一开始就把老师打倒在地了，毕竟武者系的课程就是打架打架打架，和同学打，和老师打，和被控制的魔兽打，在打架中锻造力量，在打架中突破，在打架中获得尊敬。

然后她的老师找了隔壁的救兵，也被打了，再找……直到找到了一年级最强的诺兰老师，终于换成泽菲琳被打倒了，这还是看在她是女孩子的份上，才没把她打得鼻青脸肿。