日向双瞳闪亮，即将挑战强敌的跃跃欲试蕴含其中。

“还用你废话。”影山更不是会服输的性格，他甚至有些气恼自己反应慢了一步，没能先于日向把“求胜宣言”说出来。

山口抿唇，表情由忧虑切换为坚定，月岛漫不经心地靠在椅背上，说出的话不知是在挑衅热血上头的同级生还是留有余裕的白鸟泽：“替补阵容当然比首发更好赢。”

果然是大家会说的话呢……谷地无声感慨。

想到自己居然已经对同级生的不同反应都了然于心，她不由得生出一种成就感：太好了仁花，你已经完全打入排球部、是成熟靠谱的球队经理了！

队员们干劲十足，代理教练自然不能拖后腿，浅野实合上报名册卷成桶状，厚厚的硬纸质感敲击掌心：“虽然是练兵，但能拿的冠军白鸟泽肯定不会放弃。”

地区大赛的选手登记赛前随时可以更改，报名表并不是最终名单，也就是说：“到四分之一决赛这个阶段，牛岛学长肯定会在替补席兜底的。”

要是止步地区大赛八强，白鸟泽校方和赞助商绝对不乐意——说出去的名声太不好听了！

“所以，”她露出可以被称为笑里藏刀的典型笑容，“我们就去吓轻敌的白鸟泽一跳，让他们搬出牛岛学长来见见实力吧。”

*

“若利同学~”

和队伍一起来到仙台体育馆，穿的却不是比赛队服，天童和后辈们抱怨完“明明是暑假齐藤先生居然一定要我在私服外面加校服外套”，灵活地绕过地上的行李，旋转般凑到牛岛身边。

听到自己的名字，正调整护膝和护踝的牛岛抬头，天童用他夸张式的咏叹调道：“锻治先生也超——残忍，我都过来了却不准上场。”

对同级生副攻的脾性十分熟悉，牛岛判断自己并不需要回话，低头继续整理护具。

濑见英太无语地看向即便被无视也坚持骚扰王牌的天童：“不是你自己听说可以不上场，就跟鹫匠教练申请休息的吗。”

白鸟泽的教练鹫匠锻治，上个世纪开始就带领着这所学校冲击全国优胜，十年如一日坚守在这个岗位上。

或许是老一辈的教学理念和现在有所不同，鹫匠教练奉行“棍棒式教育”，表现优秀不一定褒奖，有所疏漏却一定会破口大骂，据说如果不是前几届家校联合会提出抗议，对失误的队员动手甩耳光的事还时常发生。

虽然正选队员们都知道鹫匠教练的批评是正确的，被抓着手一步一步抠动作细节时，老人家的耐心和勤恳也让人有些感动……

但这也改变不了大家都有点怵这位教练的事实。

然而所有事都有特例，眼前这位让人摸不着头脑的天童同学，在拿到队服前就一口一个“锻治先生”叫得亲昵——濑见其实很想说有点恶心，但他不敢，就算在心里说也不太敢。

这次宣布地区大赛名单时，天童便大大咧咧地直接问：“给可爱的后辈擦屁股这种事若利同学一个人就能搞定啦，锻治先生，我可以轮休吗？”

濑见发誓，当时在场所有低年级都朝天童投去了敬佩的目光，见到鹫匠教练点头后，更是切换为恐惧。

……总感觉天童在低年级心中的形象要彻底妖魔化了。

并不清楚，又或者是完全不在意自己被别人看作怪人，天童摇晃着身体拖长音调：“但是我也不想和不可爱的后辈留在学校看家啊。”

他丝毫不介意王牌的沉默，蹲下身拉近距离：“我上午可是很尽责地帮若利同学去考察敌情了哎。”

“乌~野，”副攻把乌野的名字念得意味深长，“是我们等下的对手吧？有个超·级奇怪的快攻，扣那个快攻的是个超·级奇怪的小不点。”

和日向影山在某次部活有过对话的牛岛终于分出半个眼神。

只是他并没实际见过乌野的快攻，天童形容的“奇怪的小不点”也不能保证一定指的是日向翔阳——他一直都不明白天童对“奇怪”的定义，自己就经常被天童用奇怪形容，可牛岛认为自己一点也不奇怪。

但说的是日向翔阳的可能性很高，总不能一下子冒出来这么多打排球的小矮个。

总之，不是百分之百地确定，王牌心中的犹豫不超过半秒，再次做出不开口的判断，听天童絮絮叨叨：“所以我就和锻治先生说想上场啊，我超——想拦一下那个快攻，之后都不知道有没有机会……”

“结果锻治先生居然拒绝了！若利同学，你是不是也觉得很过分？”

手舞足蹈的天童一个人演出了千军万马的气势，濑见心想：不愧是牛岛，只有他能对天童面不改色。

这么说牛岛和鹫匠教练某种意义上还挺像的。他转念琢磨。

三年级们清楚牛岛为人的本质，并不会像低年级们那样觉得难以接近、畏惧之类的，但也明白牛岛并不是沉迷社交的类型，平日会给王牌留出一定的空间。

天童例外，天童永远都会凑上去。

低年级们大概就是没见过牛岛对天童“无限容忍”的样子，才会害怕牛岛吧。

况且，也只有三年级们见过，牛岛和朋友相处时，平和、放松、熟稔、整个人气氛都有些微改变的模样。

话说那孩子高中不在白鸟泽了吗？

几乎是濑见这样疑惑的同一时间，天童也说到同一个人：“……不过最让我惊奇的不是快攻小不点，你知道是什么吗？”

不需要牛岛的答案，天童自顾自道：“若利同学的那位‘实’同学——”

见牛岛瞬间抬起头，没有半点走神地看过来，天童捧着脸，从心情到语气都满是愉悦。

“那孩子，居然坐在乌野的教练席哎~”