难哄小说网

繁体版 简体版
难哄小说网 > 向芜,向芜 > 第28章 慢慢长大

第28章 慢慢长大

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

向芜点点头:“你就不能成为我的家长吗?他们没有管过我,也没有给我花过钱,这次要不是谭笑告诉我是发烧,我都不知道我生病了。我都没有见过他们。”

“没见过?”闻负灯眯眼,却让向芜意外地没有深究这句话。顿了几秒,他才回答向芜之前的问题:“我姑姑,也就是你继母,一开始对你爸应该是真的有点感情吧,所以愿意把你接过来。但现在她已经烦了,她想找个办法让你消失。她想说服我帮助她。”

这些话对一个漂泊无依的青春期少女来说其实是十分残忍的。

和刚来到这里的时候不一样,向芜的情绪越来越敏感。她也越来越把周围人讲的话当成真的。

不过她的理智照常运转,退烧以后,错乱修复:“你说不关你事。也就是说你不会帮助她,那你会阻止她吗?”

“话是这么说,她只是想看看我的态度。”闻负灯绕到女孩面前,拉了把椅子在她前面坐下。“我要养你,她当然高兴。反正这对他们来说,和你不存在也没有差别。”

“那你要养我吗?”向芜大张着眼睛。闻负灯总是会俯下身来和她平视,不用她费劲仰起头。

她听见面前男人轻咳了一声,就是那种掩饰什么情绪的轻咳。然后一只手落在她的头顶,不带任何情欲地摸了摸她的头发。

“是。不是还要看着你慢慢长大吗?”

-

此时r中年级组的办公室,有两个人很焦虑。

一个是年级组长,另一个就是向芜的班主任。

“家长怎么说?”年级组长皱眉。

班主任摇摇头:“家长说孩子不在他身边,他也不清楚。但他可以帮忙问问。”

“什么叫帮忙问?这不是他女儿吗,又不是我女儿,我这是替谁操心?”年级组长气愤。

班主任揉了揉眉心:“之前向芜和我说她一个人生活,看来不是蒙我。我们班儿上和她玩儿得好的一个姑娘说向芜前天晚上被人锁在器材室了,我让人去查监控了,还没来记得去看呢。然后那姑娘说她昨天发烧了,回家休息了。如果我们班儿上那姑娘没说谎,就是向芜的家长太不负责任了。”

“不想养的话把人孩子生出来干什么……”年级组长不满地嘀咕了一句。

“应该没说谎吧……我们班儿的姑娘给我看了她给向芜打车的截图,是送到小区,应该是回家。”班主任左思右想,还是觉得哪不对劲儿:“就是附近一个高档小区?”

“那你现在再打个电话问问?手机现在应该充上电了吧,不然学校都想报警了。”年级组长嘴上都快急出泡了。“真是,联系不上真愁人啊。”

班主任也没别的辙,就拨通了向芜的电话。“拨通了,拨通了。”她惊喜地抬起头,对年级组长说。

年级组长拉着凳子凑过来:“开免提开免提。”

几声“嘟嘟”过后。

“接了接了!”已经听“已关机”听得麻木了的班主任此时听到电话接听的声音,激动得脸都有些红。

“喂?”接通向芜电话的却是一个年轻沉润的男声。

一时间办公室陷入死寂。班主任和年级组长面面相觑了一会儿。“您好……请问这是向芜同学的手机吗?”

“嗯,对。有什么事吗?”

“就是……那请问您是?”

闻负灯看着蹲在地毯上抱着猫望着自己的女孩,笑了一下:“我是向芜的家长。”

然后他看到向芜眼前一亮,赞许地用力点头。

年级组办公室这边,年级组长用口型对班主任说:“这么年轻?真是家长?”

班主任硬着头皮问下去:“那个,向芜两天没来学校了,我是向芜的班主任,就算是借读,旷课太多也会被劝退的。当然,一直联系不上向芜同学我们也很担心,您知道向芜同学怎么样了吗?”

闻负灯伸出手指逗了逗猫:“她昨天发烧,去了医院。今天退烧了。有劳您费心。”

哪怕是隔着听筒,都可以听出来讲话男人的声音都是优雅沉润,语气不失礼节。

班主任和年级组长觉得自己在听什么小女孩爱听的声音主播,一把年纪的俩人眉心一皱,先说:“好的,好的。但不请假也是不对的,这是最后一次了。等退烧了一定要回来上学了,快期中考试了。向芜本来就跟不上学校的进度。”

“嗯,麻烦了。”客套完,电话挂断,闻负灯朝着向芜挑眉:“上课跟不上,这是你不愿意上学的理由之一?”

蹲在地毯上的女孩发了三秒呆,才满眼疑惑地指着手机问:“这个谣到底是从谁开始造的?”

闻负灯弯着唇角,看着她抓着小猫的爪子细数自己上学以后受到的特殊照顾和误解,曾经木然呆板的面容变得生动鲜活,他的眼里不知道装的是什么心情。

-

r中年级组办公室,面对着挂断电话的手机,班主任和年级组长都在彼此眼睛里看到了惊恐。

“这么年轻?听起来最多三十岁。”班主任说。

“会不会是哥哥之类的?”年级组长猜测。

班主任点头:“有可能……但我执教这么多年还没见过这种情况,就是这个男人的口吻很不像是真的家长。”

缺爱的小孩最容易陷入畸形的爱恋关系……他们不是没见过这种情况。尤其是r中的学生,他们给自己的压力大,更容易走极端。

这么多年,老教师什么情况都见过。

毕竟青春期的孩子也是性意识蓬勃萌发的阶段,如果没有正确引导,很容易误入歧途。

年级组长皱着眉:“等这个向芜来上学,让她来我办公室,我和她聊聊。”

『加入书签,方便阅读』