他的表情就像是在说：“给你们打个样”。

男人倨傲地站了上去，鉴于都是即将毕业的小学生，很快就要上初中，他索性就开始介绍自己的初中学习经验，时不时还拿粉笔在黑板上写写画画。

很专业，经验也十分有用，如果黎予青是初中生，保证能从里面学到不少东西，但——

他的听众只是六年级的小学生，孩子们都懵懵懂懂地望着他，迷茫的眼神展现了他们对顾榆檀的分享经验实际上云里雾里。

讲了许久，顾榆檀才停下，淡声问：“有问题的现在可以提。”

整个教室都很寂静，孩子们面面相觑，半晌，在老师轻轻的推搡下，才有小女孩怯怯地举起手，问了一些稀松平常的问题。

这显然在顾榆檀的预料之外。

“早说了，太冷硬的演讲他们不懂。”黎予青耸了耸肩，心说，还是得关注听众。

毕竟听众只是小学生，就算被互联网时代裹挟着往前走，但能理解的部分还是和成年人有一定差距。

顾榆檀折腾了一节课，黎予青的只能被放在下一节课来，而Phoenix没有上台表现的意愿，但下课期间，他在孩子堆里的人气明显超过了其他两位。

“哇，大哥哥你这个好厉害！”

“你能加我好友吗，我李白贼6！”

“快快快，老师你推这个高地！”

手指纷飞，Phoenix在孩子堆里一脸淡定地打着受孩子欢迎的手机游戏，在一堆吵嚷声中轻松拿下三杀，并从敌人的围堵中灵活且极限地穿了出去。

虽说Phoenix其实是个端游主播，但手游他也不是不在行，吸引孩子自然拿手：连话都不用说，小男生们七嘴八舌地就把Phoenix要说的话全说完了。

上课铃打响，孩子们都还在依依不舍地仰望这位新上任的孩子王。

黎予青好笑，歪着头对Phoenix说：“看你这人气，这次任务贡献度最高非你莫属了。”

Phoenix：“……”

男生淡漠的眼注视着黎予青，但很快就挪开了眼，他低着头拨弄了一下自己卫衣上的绳子，轻轻“嗯”了一声。

Phoenix的不爱说话黎予青早有体会，也不在意，笑了笑便转过了头去。

毕竟下节课是他的主场！

黎予青雄赳赳气昂昂地站上讲台，宁岁朝一脸复杂地看着他：“你真的能好好对待这群小孩？”

他真的很怀疑，毕竟原来的黎予青相当不喜欢做课堂展示之类的，对待小孩态度也很恶劣，据说连志愿时长都是付钱叫人帮忙做的。

说到这个黎予青可就不困了：原来世界的他一有时间就要去做义工，或者假期支教，区区一门展示课完全不在话下。

再者，他在这个世界，可有外貌的加成。

小孩们都比较喜欢漂亮的“仙女姐姐”，“仙女姐姐”说话还宛若一泓清泉，和缓轻柔，他一问问题，积极度就比冷着张脸的顾榆檀高上许多。但黎予青主要目的不是分享鸡汤和学习经验，更多的是让孩子们看到更多的他们平时看不到的世界。

为了炒热氛围，黎予青还弄了不少小游戏。例如手工叠纸，黎予青显然对折纸很娴熟了，轻轻松松就叠了个小青蛙出来，弄得台下的小孩很给力地“哇”了好几声。

抿唇笑了笑，黎予青又调整了自己的ppt，结合一些有趣的短视频，男人把非遗技艺讲得趣味横生：黎予青寻思这是个乡村综艺，要贴合这个主题的话，分享非遗文化自然是一个不错的选择。

不少孩子还举起手，好奇地询问这些技艺相关的问题，比如在哪里可以看到或者买到，还有小孩向往地说：“我也想去学习非遗技艺，传承下来！”

黎予青笑笑：“当然可以，你好好学习，等长大了说不定就能去拜师了。”

一节课完了，孩子们竟然显得意犹未尽，一张讲台旁边堆满了人，簇拥着，完全不在意挤不挤；还有小孩脸蛋都被两边同学挤得嘟了起来，就算这样也要和黎予青交流。

“姐姐，”一个脸蛋红得和苹果似的小女孩挤到人群中间，很不好意思地递来一个小小的叠纸，“这、这是我们送你的……”

黎予青弯下身，和小女孩平视，接着用手心托住千纸鹤，小心翼翼地接过：“千纸鹤？”

千纸鹤小小一只，折痕颇多，看得出来主人技艺笨拙，但很用心地将其才叠好。刚刚上课黎予青只是简单分享了千纸鹤的叠法，就很快去讲了其他不同小动物的叠法，没想到小女孩会一直尝试去叠好一只千纸鹤。

小女孩点点脑袋：“嗯，希望姐姐喜欢！”她乌黑的眼睛灿烂明亮，被黎予青注视着还有些不好意思，羞赧地抿唇露出笑容。

“谢谢，”带着清香的拥抱拥住了小女孩，但很快一触即分，“我很喜欢。”