几番敬酒下来，这位中间人组长仍然目光炯炯，逻辑清晰，言行有度，不偏离主线。

“母校一向主张【学贯汉外】的理念，在众学子心中埋下了一颗梦的种子。”

“如果学生能在走出校园之际，不多兜转，便寻到一份专业对口的工作——大概离自己选择西语语言文学这一初衷，更近了一步。”

众客人点头。

组长手心向小江总，“我们小江总刚好有一个，需要翻译西语的杂志项目，即将开启。”

江麦接过话，主导，“但这个项目与往常不太相同。”

众客人很感兴趣。

不同在哪？

“既需要西语翻译汉语。”江麦，“也需要汉语翻译西语。”

如果仅是这点不同，那还算不上不同，这看起来蛮稀松平常的——就像小初高课堂上，老师听写，有时报汉语听，有时报英文听。

众客人有涵养，知不单这么简单，耐心继续听。

江麦继续：“要将富有浪漫艺术气息的，西班牙当地家居艺术博主，的原话，翻译成相同语言氛围以及夹杂专业名词，的汉语。”

“又要将，龙国口语化、生活化的汉语，翻译成能表达出粉丝的，诚挚喜爱之情，的西语。”

众客人恍然，听着蛮有意思的。

组长：“所以寻到咱们母校西语语言文学专业的资源。这两种翻译——都需要拥有深厚扎实的语言文学基础，人文情怀，异文化交流变通能力，的人员。而不是简单机翻。”

机翻容易忽略语境、语言情感。

纵使机翻对单字、单词的翻译大多是准确的，但有时从整体语句来看——可能实际含义相差甚远。

江麦：“还需要担任卖花、卖书的工作。但放心，工作压力绝对不会超负荷——我们会在舒适的工作环境中，安排多位人员，一同共事，薪资和社保等不用担心。”

专业对口、环境舒适、熟人共事、薪资可观、工作量合理…

怎么听都有诱惑。

但。

秦教授：“我的学生们，在【花】上面并无知识储备，如何卖花呢？”

江麦：“花桶上会贴标签，价格。无须在脑中掌握花的习性。”

补充，“且博主更新图文里若出现花的相关，需要找到汉语中对应的花朵名称，将其花语、养护知识、适用场景，编辑到刊物中。”

…

又聊了许多具体。

问到，要本科生多一些，还是硕士生多一些，时。

江麦说了一句模棱两可的话：“对学历其实不是硬性要求。重点在翻译能力、应变能力上过关与否。”

“如果有能力优秀的本科生，我们也很欢迎老师推荐过来。”

不过，“因为工作地点分散在不同城市的原因，还是希望——人员近期不要有升学规划，以免频繁扰乱工作氛围和安排。”

众客人了然：哦，那就是基本要硕士生的意思了。

本科生，尤其他们沪城外国语，现在这个环境，校内大部分本科生会有继续升学的想法，少部分愿意直接工作。

硕士生确实心更定。

硕士生倒是很少有热气澎湃说定要继续攻读博士的想法，许多学生硕士期间便向往起了安定的生活节奏。

继续聊天，用餐。

事定。

局后，各自回。

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齐闵背着大包回到家中。

直奔阳台——夹子上空空。

“妈妈。”齐闵包还背身上，取下夹子，去找客厅的妈妈。

齐妈在看电视，回头应他，“小闵怎么啦？”

见儿子还背着看起来就重的集训包，“外地几天集训还没背够啊？这么沉，快放下来。”

齐闵脱下背包带，“妈妈，这个莲蓬你拿去吃掉了么？”

“莲蓬？”齐闵妈妈看向自家儿子手中拿的空夹子，“没有呀，妈妈不知道你说的莲蓬。”

齐闵表情失落，“好吧。”

见儿子有点不太开心，“怎么啦，小闵？”

齐闵：“我之前挂在阳台晾晒的莲蓬不见。”

齐妈起身，打开手机中自家阳台的监控，递给齐闵，“小闵，你看看是哪天挂的莲蓬，或许被风吹走了？”

“好。”齐闵坐到沙发上，查看。